domingo, 26 de febrero de 2012
IMAGEN, "SOBRE LA SEMIÓTICA Y EL LENGUAJE."
Tomada de: www.jugala.com/2012/01/02coca-cola-superheroes/
"El signo es tal, en la medida en que significa algo, sobre algo de alguien y para alguien" Niño Rojas.
De este modo, Coca-Cola quiere representar actitudes nobles y desinteresadas por medio de la figura del héroe. Los héroes desde nuestra infancia,
han sido signo de solidaridad, con sus poderes siempre dispuestos a ayudar a otros y a "cambiar el mundo".
Con base en esto, aparecen imágenes de niños disfrazados de héroes, que nos invitan no sólo a consumir el producto, sino también a tomar consciencia de que basta con pequeños gestos de amabilidad que ayuden a contagiar al mundo de esperanza, para que así todos Destapemos la felicidad.
COMPROMISO SOCIAL PERIODÍSTICO.
Tomada de: RAP, Red de Alerta y Protección al Periodista.
15 años, FUNDACIÓN PARA LA LIBERTAD DE PRENSA.
Sitio web: flip.org.co - Portal periodístico, sitio web principal flip.org.co/alert_display/0/1852.html
La profesión del periodista, ha sido catalogada como la más noble de las profesiones. Se distingue de las demás, porque un periodista nunca deja su trabajo. No es como un abogado que sale del juzgado, va a su casa y vuelve a ejercer cuando entra nuevamente a este primer lugar, o como un futbolista, que se quita su uniforme y se convierte en un ciudadano del común. El periodista está en constante movimiento, su horario de trabajo no está reglamentado. Si un periodista ha de pasar toda la noche escribiendo un artículo, y al día siguiente temprano debe ir a cubrir algún hecho, sin duda lo hará sin chistar, pues es consciente de que su oficio lo lleva en la piel, y que es una sociedad entera la que necesita su trabajo.
El compromiso social del periodista, le implica sacrificio y estudio. La actualización de los saberes, y el cambio de los contextos con el tiempo son aspectos fundamentales, y por eso el periodista es un eterno estudiante. Debe estudiar los hechos, la información y la vida, para poder transmitir con claridad e imparcialidad. Debe pensar, y es esta una de las labores más difíciles de hacer para todas las personas.
"Una prensa libre puede ser mala o buena, pero sin libertad, la prensa nunca será otra cosa que mala" Albert Camus.
domingo, 19 de febrero de 2012
¿Por qué la imagen es la protagonista para contar la historia de "El árbol de la vida"?.
En la película El
árbol de la vida, Jack es un niño que vive con su familia, aproximadamente
en los años 60. Su madre, encarna el cariño, ternura y suavidad característicos
de la figura materna. Mientras tanto su padre es un personaje bastante severo,
quien se empeña en enseñar a sus tres hijos todo lo que tienen que hacer y
controlar sus vidas.
A lo largo del filme, observamos los cambios del niño
durante su vida, sus trastornos de personalidad y varios hechos que lo marcaron
para siempre. Cuando Jack se hace adulto evoca dichos sucesos, y estos influyen
en su manera de actuar. Se siente perdido en el mundo
moderno, y está en busca de respuestas sobre el origen y significado de la
vida, a la vez que cuestiona la existencia de la fe.
La imagen
es la encargada de darle vida a esta historia de drama, porque ella enmarca el
paso del tiempo que constituye al árbol de la vida. Es a través de las imágenes
podemos observar no sólo cómo cambia el contexto de los hechos, también el
carácter de los personajes. Jack por ejemplo, en un principio tuvo una infancia
tranquila. La llegada de sus hermanos no alteró su comportamiento notablemente.
Fueron los acontecimientos con el paso de los años, los que dieron origen a las
transformaciones. La muerte es un factor clave. Algunas tomas transmiten dicha
sensación de tristeza y vacío luego del fallecimiento de un amigo. Después,
pudimos ver imágenes que dejan una impresión a ausencia, pero también a calma,
a felicidad. Estas son producto de la paz que sintió en su hogar mientras su
padre estuvo de viaje. En otros momentos, cuando la historia se torna violenta
y pesada, las imágenes sombrías toman el control.
De esta
manera, durante toda la película las imágenes son las encargadas de hablar. Con
un lenguaje más visual que verbal, se hace muy interesante cada toma, cada
espacio recorrido y cada uno de los elementos empleados en su captura.
La
naturaleza juega un papel importante en el desarrollo de esta historia. Es el
tapiz de las imágenes. Los cielos, las plantas, los mares, los atardeceres,
etc, indican en un principio la época por la que se atraviesa, con una
arquitectura sencilla y un ambiente más clásico, como para la niñez de Jack en
la década de los 50 o 60.
Cuando
Jack es adulto, observamos un panorama más actual. Edificios de gran magnitud,
cambios en la ambientación, en la naturaleza y en la visión general.
En
conclusión, las imágenes son de vital importancia en este filme, porque ocupan
un espacio más amplio que el hablado, porque materializan el paso del tiempo
que es su tema central y porque debido a su alta calidad, impactan al
espectador.
domingo, 12 de febrero de 2012
FICHA DE "EL VALOR DE LA FOTOGRAFÍA EN EL MENSAJE INFORMATIVO".
FICHA No: 1.
ELABORA: MARTÍNEZ CARO, Elizabeth.
AUTOR: HERNÁNDEZ LORCA, Felipe Julián.
TÍTULO: “EL VALOR DE LA FOTOGRAFÍA EN EL MENSAJE
INFORMATIVO”.
DATOS EDITORIALES: Departamento de Información y Documentación,
Universidad de Murcia.
TIPO DE PUBLICACIÓN: Ensayo, conferencia.
UBICACIÓN: Universidad de Murcia; Murcia, España.
PALABRAS CLAVE: Fotografía, Realidad, Palabra,
Significado, Enlace, Identidad, Claridad.
CONTENIDO:
EL VALOR DE LA FOTOGRAFÍA EN EL MENSAJE INFORMATIVO
La fotografía no estuvo ligada a la noticia desde que se
publicaron los medios escritos. Pasó mucho tiempo sin que los sucesos fueran
narrados gráficamente, tiempo durante el
cual, el lector se veía obligado a imaginar los hechos, aunque esto anulara
toda precisión posible. No incluir
fotografías se entendía como una evidencia del propósito de seriedad. Era
este uno de los principales argumentos en contra de la aparición de la
fotografía en la prensa, pero con el auge de la televisión, se creó la necesidad
de ser más precisos en la información y se encontró en la fotografía la
respuesta a dicha necesidad.
Los
hechos que capta la imagen son reales. No cabe la posibilidad de engaño ni
manipulación posible. Esta característica entre otras fueron
dándole a la fotografía, poco a poco, un espacio de mayor importancia dentro de
la noticia en los diarios. Le Monde, por
ejemplo, en noviembre del 2000 decidió romper con el esquema de la noticia sin
fotografía, en una edición mensual.
Antes de la fotografía, se daba muy poca aparición a las
ilustraciones o retratos en la prensa, pero su ingreso en este medio, lo obligó
a crear un nuevo diseño, donde se identificaran con claridad los titulares, el
cuerpo de la noticia, la fotografía y su pie de foto. Cabe anotar también, que
este último es de gran importancia en la comprensión de la imagen, de lo que
verdaderamente expresa y del contexto en el que fue capturada para que no sea
ambigua al lector. Si hablamos de la realidad de la imagen, se debe analizar
con sumo cuidado. De acuerdo a los planos, el enfoque y otros fenómenos ópticos
la percepción de la imagen puede variar. Por lo que se hace muy importante
saber cómo se toman las fotografías, y qué tipo de texto las acompaña. También,
es importante reconocer qué tipo de personajes son aptos para la fotografía,
sin que se vean vulnerados sus derechos o su identidad sea publicada sin
autorización, como es el caso de los niños, que al ser menores no deben
exponerse a este tipo de foto.
Aunque el auge de la televisión fue en parte lo que introdujo
a la fotografía en los medios impresos, fue también lo que la hundió, junto con el periodismo escrito en una notable
crisis. Esto a su vez, fue un gran reto para este medio. Porque, si bien tenían
que competir contra la televisión, la fotografía y el periodismo de prensa no
podían convertirse en una copia de esta, sino que debía respetar su esquema
original de la imagen como prueba.
Personalmente puedo concluir, que la fotografía reiteró
su importancia durante los procesos por los que pasó antes de su aceptación en
los medios escritos, y que gracias a eso, y a autores como Hernández Lorca, hoy
en día estamos seguros de que es necesaria en los esquemas informativos de la prensa y la
televisión.
OBSERVACIONES: Estoy de acuerdo con fragmentos del texto
anterior, donde se afirma que la imagen debe transmitir un suceso acompañando
las palabras, y guiando al lector a la escena de los hechos de la manera más
concisa posible. Por ello la fotografía debe estudiarse con detenimiento, y no
debe delegarse la labor de fotógrafo periodístico a alguien que no tenga
experiencia ni estudios en ese campo. Me parece también, muy importante el tema
de los niños invisibles, y estoy de acuerdo en que se proteja su identidad, si
sus padres no autorizaron la publicación de su rostro y si se ven comprometidos
en hechos que atenten contra su dignidad. Por el contrario, si los hechos
destacan alguna participación artística, deportiva, académica, etc del niño,
debe ser mostrado a la sociedad para que sea reconocido.
miércoles, 8 de febrero de 2012
IMAGEN DESCRIPTIVA
En la imagen, Marilyn Monrroe, observando un libro de Goya, sobre pintura moderna.
Imagen tomada de www.elpais.com/fotografia/cultura/Marilyn/consulta/libro/Goya/1953/elpoliacul/20100930elpepicul_1/Ies/
Imagen tomada de www.elpais.com/fotografia/cultura/Marilyn/consulta/libro/Goya/1953/elpoliacul/20100930elpepicul_1/Ies/
TALLER DE SABERES PREVIOS.
¿HA TENIDO ALGUNA EXPERIENCIA EN LA PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA Y AUDIOVISUAL?
Experiencias como fotógrafa aficionada para el periódico escolar y en eventos familiares. Participé como protagonista de un programa llamado Fuerza Joven de Telemedellín, y pude observar cómo es el manejo del detrás de cámaras, las luces y algunos planos. El manejo de algunos programas de internet y redes sociales y los básicos de Office.
MENCIONE LOS PROGRAMAS INFORMÁTICOS QUE DOMINA.
Microsoft word
Microsoft excel
Microsoft Power Point
Block de notas
Movie Maker
Blogger
Facebook
Twitter
Youtube
DEFINA COMUNICACIÓN
La comunicación es un concepto muy amplio, que abarca a su vez muchos otros. Personalmente la definiría como el proceso en que el determinada información se transmite, y se ejerce cierta vigilancia sobre los hechos de diversa índole que puedan acontecer, y la manera como estos se difunden a los diferentes públicos.
¿QUÉ ESPERAS APRENDER DE ESTE CURSO?
Reafirmar la importancia de la imagen, y los signos y símbolos no verbales dentro de la comunicación, básicamente. También espero poder adquirir conocimientos que me ayuden a complementar cualquier tipo de informe o texto con la imagen adecuada.
Experiencias como fotógrafa aficionada para el periódico escolar y en eventos familiares. Participé como protagonista de un programa llamado Fuerza Joven de Telemedellín, y pude observar cómo es el manejo del detrás de cámaras, las luces y algunos planos. El manejo de algunos programas de internet y redes sociales y los básicos de Office.
MENCIONE LOS PROGRAMAS INFORMÁTICOS QUE DOMINA.
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DEFINA COMUNICACIÓN
La comunicación es un concepto muy amplio, que abarca a su vez muchos otros. Personalmente la definiría como el proceso en que el determinada información se transmite, y se ejerce cierta vigilancia sobre los hechos de diversa índole que puedan acontecer, y la manera como estos se difunden a los diferentes públicos.
¿QUÉ ESPERAS APRENDER DE ESTE CURSO?
Reafirmar la importancia de la imagen, y los signos y símbolos no verbales dentro de la comunicación, básicamente. También espero poder adquirir conocimientos que me ayuden a complementar cualquier tipo de informe o texto con la imagen adecuada.
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